En el marco del CW23 se realizó una encuesta para entender las barreras actuales, las prácticas exitosas y las posibles mejoras necesarias para la implementación de la Ciencia Abierta en América Latina.
En esta publicación fundamentamos que las evaluaciones no sólo miden el conocimiento, sino que también ayudan a fortalecerlo.
En esta publicación hacemos una primera aproximación a responder cuál es el rol de las comunidades de práctica en la difusión e implementación de prácticas de ciencia abierta en general, y específicamente, en la región de Latinoamérica.
En esta publicación nos centramos en las acciones a corto, medio y largo plazo que financiadores, investigadores y otros actores pueden llevar a cabo para eliminar algunas de las barreras a la participación basándonos en las contribuciones de panelistas y moderadores del panel desarrollado en la Reunión Anual de Ciencia Abierta 2022 de la Chan Zuckerberg Initiative (CZI).
Laura Ación cuenta nuestra historia fundacional: cómo se encendió la chispa que dio origen a MetaDocencia.
2022 fue un año en que la vuelta a la presencialidad se hizo sentir tras dos años de crecer impulsando la educación en entornos virtuales. Desde MetaDocencia consolidamos esa experiencia y nos fortalecimos para enfrentar nuevos desafíos por venir 🚀.
La propuesta de este proyecto resultó aprobada para financiación por la Chan Zuckerberg Initiative.
Sugerencias que permitirán que tus presentaciones puedan ser aprovechadas por una mayor cantidad de personas.
Pronto comunicaremos y pondremos a disposición de otras comunidades el modelo de organización que pensamos para MetaDocencia.
Una conversación sobre el crecimiento de las comunidades globales con raíces. locales